Come previsto dall’art. 51, comma 2, della Legge 4 aprile 2012, n. 35, di conversione del decreto-legge 9 febbraio 2012, n. 5, “le istituzioni scolastiche partecipano, come attività ordinaria d’istituto, alle rilevazioni nazionali degli apprendimenti degli studenti, di cui all’articolo 1, comma 5, del decreto-legge 7 settembre 2007, n. 147, convertito, con modificazioni, dalla legge 25 ottobre 2007, n. 176.”
Le prove si svolgeranno secondo il seguente calendario:
- 9 maggio 2012
II PRIMARIA: prova preliminare di lettura (prova scritta a tempo della durata di pochi minuti per testare la capacità di lettura/decodifica raggiunta da ciascun allievo) e prova di Italiano;
V PRIMARIA: prova di Italiano. - 10 maggio 2012
I SECONDARIA DI PRIMO GRADO: prova di Italiano, di Matematica e questionario studente. - 11 maggio 2012
II PRIMARIA: prova di Matematica;
V PRIMARIA: prova di Matematica e questionario studente. - 16 maggio 2012
II SECONDARIA DI SECONDO GRADO: prova di Italiano, di Matematica e questionario studente.
Di seguito i comunicati stampa del MIUR:
Miur, conclusi test Invalsi alle classi seconde della scuola secondaria di secondo grado
(Roma, 18 maggio 2012) Si sono conclusi ieri i test Invalsi che hanno coinvolto le classi seconde della scuola secondaria di secondo grado. Non hanno partecipato 21 classi, su un totale di 2.304 classi campione. Le classi che non hanno eseguito il test sono pari allo 0,91%.
Scuola, Miur: Solo 0,69% classi non ha svolto test Invalsi
(Roma, 9 maggio 2012) Il Miur rende noto che nelle scuole direttamente seguite dall’Invalsi (il cd campione), per le quali l’informazione è già disponibile, solo 24 classi, su un totale di 3.490 classi, non hanno svolto il test. I casi sono concentrati in pochi centri, tra cui Roma. Nel complesso, le classi che non hanno eseguito il test sono perciò stimabili nello 0,69%. La prima prova di oggi ha coinvolto 567988 studenti delle classi seconde della primaria e 558297 delle quinte della primaria. Gli stessi alunni saranno venerdì interessati dalla prova di Matematica.