IL PENSIERO PEDAGOGICO DI GAETANO SANTOMAURO NELLA SCUOLA PUGLIESE E MERIDIONALE DEL XXI SECOLO
a cura di CARLO DE NITTI
Ripensare, a distanza di trentacinque anni dalla sua morte prematura, all’itinerario teoretico attraverso il quale si è sviluppata la riflessione pedagogica di Gaetano Santomauro non ha la sua ragione di essere soltanto nella volontà storiografica di scrivere su di uno dei più illustri pedagogisti meridionali del ‘900, ma soprattutto nella rilettura criticamente sostenuta delle tematiche da lui affrontate ancora particolarmente attuali nella temperie culturale che, come uomini di scuola, viviamo oggi, alla fine del primo decennio del XXI secolo.
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