Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca
Dipartimento per l’Istruzione
Direzione Generale per gli Ordinamenti Scolastici e per l’Autonomia Scolastica
– Ufficio II –
Ai Direttori Generali
degli Uffici Scolastici Regionali
LORO SEDI
Al Sovrintendente agli Studi per la Regione Autonoma della Valle d’Aosta
Al Sovrintendente Scolastico
per la Provincia Autonoma di Bolzano
Al Sovrintendente Scolastico
per la Provincia Autonoma di Trento
All’Intendente Scolastico per le scuole
delle località ladine di Bolzano
All’Intendente Scolastico
per la scuola in lingua tedesca di Bolzano
Oggetto: Progetto “E-English – per una didattica multimodale”- Individuazione istituzioni scolastiche.
La Direzione Generale per gli Ordinamenti Scolastici e per l’Autonomia scolastica – Ufficio II, considerata l’inderogabile necessità di rispondere alle esigenze di un sistema educativo di istruzione e formazione in costante trasformazione e di favorire il ripensamento delle pratiche didattiche disciplinari, alla luce delle nuove tecnologie multimediali e multimodali, propone il progetto “E- English – per una didattica multimodale”, finalizzato alla Ricerca-Azione relativa a percorsi didattici multimediali/multimodali in lingua inglese.
Il Progetto si colloca sullo sfondo della riforma della Scuola Secondaria di Secondo grado in atto, che intende coniugare lo sviluppo delle competenze linguistiche nella lingua straniera e la promozione delle competenze digitali. E’ rivolto a studentidelle classi del secondo biennio delle Scuole Secondarie di Secondo grado individuate in collaborazione con la Direzione Generale per gli Studi, la Statistica e i Sistemi informativi.
In particolare, l’individuazione delle istituzioni scolastiche è stata effettuata tenendo conto della nota Prot. n. 1796 del 1.04.2011 – Direzione Generale per gli Studi, la Statistica e i Sistemi informativi – Ufficio V.
Considerata l’impronta tecnologica e multimediale del progetto in oggetto, l’individuazione delle istituzioni scolastiche è avvenuta in base ai seguenti criteri:
Istituzione scolastica in possesso del maggior numero di Lavagne Digitali per ciascuna Regione italiana;
Istituzione scolastica che, in base alla succitata nota Prot. n. 1796 del 1.04.2011, abbia aderito al piano per l’insegnamento di una materia curriculare in lingua straniera.
Di seguito l’elenco delle istituzioni scolastiche individuate:
Abruzzo
PESD01000V LICEO ARTISTICO “MARIO DEI FIORI” PESCARA PENNE
Basilicata
PZIS01900C “G. PEANO” MARSICONUOVO POTENZA
Calabria
KRRC03000V IST.PROF.SERV.COMM.TUR.PUBBL.”S.PERTINI” CROTONE
Campania
AVTD02000R I.T.C.G. “GAETANO BRUNO” AVELLINO ARIANO IRPINO
Emilia Romagna
BOIS01900X I.I.S. “ALDINI VALERIANI” – SIRANI BOLOGNA
PCPS02000T LS “LORENZO RESPIGHI” PIACENZA
Friuli
TSPS02000R “GALILEO GALILEI” TRIESTE
Lazio
LTIS01400V IIS “SANI-SALVEMINI” LATINA
RMTD38000R “LUCIO LOMBARDO RADICE” ROMA
Liguria
IMPS010009 “G.P.VIEUSSEUX” IMPERIA
SPIS002004 “V. CARDARELLI” LA SPEZIA
Lombardia
LOIS00400E “ALESSANDRO VOLTA” LODI
Marche
ANPC010006 “CARLO RINALDINI” ANCONA
Molise
CBPS01000B L.SCIENTIFICO “A.ROMITA” CAMPOBASSO
CBTD02000T I.T.COMMERCIALE “G.BOCCARDI” CAMPOBASSO TERMOLI
Piemonte
TOPC020003 LICEO CLASSICO STATALE “CARLO BOTTA” TORINO IVREA
Puglia
BATD25000X ITC “MARCO POLO” BARI
Sardegna
SSPS040001 “GIOVANNI SPANO” SASSARI
Sicilia
RGIS00200C “G. CURCIO” RAGUSA – ISPICA
CTIS01200Q “IS RAPISARDI” PATERNO’ – CATANIA
Toscana
FIIS00100R “MACHIAVELLI”- FIRENZE
Umbria
PGTF010005 “A. VOLTA” – PERUGIA
Veneto
PDTD03000V ITC “L.EINAUDI” – PADOVA
Val d’Aosta
AOPS010002 L. SCIENTIFICO “E. Bérard” AOSTA
Trentino Alto Adige
TNIS00800D IT FLORIANI, RIVA DEL GARDA (TN)
Per ulteriori informazioni:
letizia.cinganotto@istruzione.it
IL DIRIGENTE
Antonio Lo Bello
Versione per la stampa