Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca

DIPARTIMENTO PER L’ISTRUZIONE

DIREZIONE GENERALE ORDINAMENTI SCOLASTICI E PER L’AUTONOMIA SCOLASTICA

UFFICIO II

Ai Direttori Generali

degli Uffici Scolastici Regionali

LORO SEDI

Al Sovrintendente agli Studi

per la Regione Autonoma della Valle d’Aosta

Al Sovrintendente Scolastico

per la Provincia Autonoma di Bolzano

Al Sovrintendente Scolastico

per la Provincia Autonoma di Trento

All’Intendente Scolastico per le scuole

delle località ladine di Bolzano

All’Intendente Scolastico

per la scuola in lingua tedesca di Bolzano

Oggetto: Orientascienze per i docenti: Premio nazionale Didattica della Scienza – Napoli 25 ottobre 2010 – SOLLECITO PARTECIPAZIONE

Il Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca con nota n.4502 del 14 giugno 2010 ha inviato alle SS.LL. il Bando relativo al Premio in oggetto.

Gli interessati al Premio dovranno far pervenire entro il 27 settembre 2010 la SCHEDA DI PROGETTO allegata del progetto all’indirizzo email f.rocca@istruzione.it (D.G. per gli Ordinamenti scolastici e per l’autonomia scolastica – Uff. 2), con oggetto – Premio didattica della Scienza e entro il 5 ottobre 2010 la documentazione indicata nel bando al seguente indirizzo: Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca – Direzione Generale per gli Ordinamenti scolastici e per l’autonomia scolastica – Uff. 2 – Viale Trastevere 76/a – 00195 ROMA.

Per la rilevanza dell’iniziativa si invita a sollecitarne la partecipazione.

IL DIRIGENTE

F.to Antonio LO BELLO

ORIENTASCIENZA per i DOCENTI

Napoli 25 ottobre 2010

Premio Nazionale “Didattica della scienza”

Promosso da Confindustria e Unione degli Industriali della Provincia di Napoli

In collaborazione con Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca — Gruppo Interministeriale per  Sviluppo Cultura Scientifica e Tecnologica — Conferenza dei Presidi delle Facoltà di Scienze —Associazione Italiana Editori — Associazione Nazionale Presidi

Gli obiettivi

–      Innovare la didattica della scienza per promuovere e rafforzare l’apprendimento in
area tecnico – scientifica ed accrescere l’occupabilità sostenibile dei giovani.

–      Affermare la cultura della sperimentazione attraverso il potenziamento della didattica
laboratoriale.

–      Favorire l’integrazione delle scienze per superare la frammentazione delle discipline.

–      Promuovere l’orientamento non solo come pratica di informazione e convinzione, ma
anche come strumento di formazione, privilegiando l’orientamento di genere.

–      Coltivare i talenti e promuovere il merito nell’apprendimento delle discipline scientifiche
e tecnologiche.

Destinatari

I docenti delle scuole secondarie di primo e secondo grado che parteciperanno con un gruppo di studenti o una classe a nome dell’istituto di appartenenza.

/ premi

I premi saranno suddivisi in tre sezioni:

tipologia istituzione scolastica	tematica
Scuola secondaria di primo grado	Orientamento   verso   la   scienza   e   la tecnologia
Istituti tecnici e professionali	Scienza e tecnologia
Licei	Scienza e tecnologia

Ai docenti vincitori sarà offerto:

–      Stage in una impresa o in un centro di ricerca della Campania della durata di tre giorni.

–      Pubblicazione del progetto vincitore sul numero speciale Sole 24 Ore Scuola e sugli
Annali della Pubblica Istruzione.

Attività

Tematica: Orientamento verso la scienza e la tecnologia

L’attività dovrà consistere in uno o più percorsi di orientamento verso la scienza e la tecnologia con particolare riferimento al segmento dell’istruzione tecnico-professionale, e all’orientamento di genere. I percorsi dovranno avere natura fortemente laboratoriale.

L’obiettivo prioritario è far emergere e promuovere vocazioni e inclinazioni anche in rapporto all’offerta formativa della scuola che accoglie.

Dalla documentazione si dovrà evincere la relazione tra lavoro, scienza e tecnologia anche attraverso la cooperazione tra studenti di secondaria di primo e secondo grado, privilegiando esperienze di peer education.

Tematica: Scienza e tecnologia

L’attività, di natura laboratoriale, deve essere stata condotta da uno o più docenti, facendo riferimento al lavoro con la classe. Essa deve aver riguardato prevalentemente temi legati ad uno o più aspetti di didattica delle discipline scientifiche e tecnologiche, anche con riferimenti alla scienza e alla tecnologia nella vita quotidiana.

Dalla documentazione si dovranno evincere:

–     la realizzazione di una attività didattica di tipo laboratoriale;

–       la progettazione    e la sperimentazione di percorsi e/o materiali didattici,
l’innovazione didattica;

–       l’integrazione delle scienze e della tecnologia;

–       il ruolo attivo e i processi di apprendimento degli studenti con momenti di
valutazione secondo le modalità utilizzate dall’indagine P.I.S.A.;

–       il rapporto scienza-tecnologia;

–       il ruolo delle attrezzature scientifiche e laboratoriali e loro accordo con teorie
e modelli;

–       il contributo delle nuove tecnologie informatiche alla didattica delle discipline
scientifiche;

–       il ruolo orientante dell’attività svolta;

–       la funzione di promozione dell’eccellenza svolta dalle attività sperimentate;

–       la consultazione di una bibliografia internazionale sull’argomento trattato.

Per la presentazione pratica si richiede una metodologia attiva, interattiva, orientata allo studente e collegata alle altre discipline, anche al di fuori dello stretto ambito scientifico e tecnologico senza sottovalutare il rigore di un quadro epistemologico di riferimento e i necessari riferimenti teorici.

Saranno valorizzate le collaborazioni realizzate nell’ambito dei Progetti: Insegnare Scienze Sperimentali (ISS), Progetto Lauree Scientifiche e il progetto “Ponte”.

Gli insegnanti premiati interverranno al convegno “Orientainsegnanti” il 25 ottobre 2010 a Napoli.

Documentazione

Prodotto

II lavoro svolto dovrà essere documentato mediante una relazione, che deve illustrare: 1) II problema affrontato, argomentandone ruolo ed importanza rispetto al contesto scolastico ed alle esigenze didattiche; 2) gli obiettivi; 3) II piano di svolgimento, con indicazione di: fasi, attività, modalità, strumenti, metodologie e tempi; 4) i contenuti innovativi; 5) i prodotti della ricerca; 6) i criteri ed i metodi di documentazione e di valutazione degli esiti e quindi dell’efficacia dell’intervento didattico; 7) i materiali non prodotti autonomamente di cui ci si è eventualmente avvalsi e la bibliografia di riferimento; 8) le collaborazioni e i rispettivi ruoli nel lavoro svolto.

Soggetti partecipanti

–       Gli interessati al Premio dovranno far pervenire entro il 27 settembre 2010 la SCHEDA DI PROGETTO allegata del progetto all’indirizzo email f.rocca@istruzione.it (D.G. per gli Ordinamenti scolastici e per l’autonomia scolastica – Uff. 2), con oggetto – Premio didattica della Scienza.

–       Gli interessati al premio dovranno far pervenire entro il 5 ottobre 2010 al seguente indirizzo: Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca – Direzione Generale per gli Ordinamenti scolastici e per l’autonomia scolastica – Uff. 2 – Viale Trastevere 76/a – 00195 ROMA la seguente documentazione:

1. domanda di partecipazione al concorso in carta libera;
2. relazione sull’attività didattica svolta di massimo 10 cartelle;
3. dichiarazione del dirigente scolastico della scuola in cui si è svolta la ricerca;
4. ogni altra documentazione ritenuta utile per il giudizio.

Nella domanda di partecipazione i candidati devono indicare sotto la loro responsabilità:

a)    cognome e nome, luogo e data di nascita, codice fiscale;

b)    cittadinanza, indirizzo di residenza;

e) posizione di servizio: stato di servizio, scuola, materia di insegnamento;

d)    recapito telefonico (anche telefono mobile) e/o fax ai fini del concorso, completo di
indirizzo di posta elettronica;

e)    il titolo della ricerca;

f) dichiarazione che la ricerca proposta non è già oggetto di studi finanziati da enti pubblici
o privati e che è stata svolta in autonomia o con le collaborazioni specificate nel rapporto
di ricerca.

Comitato tecnico–scientifico

Si costituirà un comitato tecnico scientifico composto da esperti di didattica della scienza, dirigenti tecnici e amministrativi del MIUR, rappresentanti del mondo imprenditoriale, del Piano Insegnare Scienze Sperimentale e del Progetto Lauree Scientifiche.

ORIENTASCIENZA per i DOCENTI Premio nazionale “Didattica della scienza”

SCHEDA DI PROGETTO

N.B. Spedire entro il 27 settembre 2010 a   f.rocca@istruzione.it)

LA SCUOLA
Tipologia scuola
Nome scuola
Indirizzo
Tei/fax/e-mail
Nome dirigente scolastico
nome docente
Telefono docente (cellulare)
IL PROGETTO
Titolo progetto
n. classi/alunni coinvolti nella sperimentazione
Utilizzo di tecnologie informatiche
IMPATTO DEL PROGETTO SULLA SCUOLA:
ELEMENTI DI DISSEMINAZIONE:
OSSERVAZIONI

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